SYDIC Training

SYDIC Training

Course Schedule
Project Description
Project Flyer

Project Objectives

To organize training courses about system specification methodology and concepts and system validation methods for complex electronic systems. The results from design methodology research need to be efficiently transferred from academia to industry.
To organize training courses around new or prototype EDA tools entering the market.
To organize or create training courses around newly emerging standard methods (languages, notations) used in the specification of complex systems.
To provide the mechanisms of customizing education and training services in order to satisfy the dynamically changing requirements of the system industry. The customization will address both the technical content and the delivery mechanisms to provide training services just-in-time for a specific set of industry requirements.
To establish an efficient mechanism of promotion of the newly developed training.
To create the ECSI Institute for the long term exploitation of project results; the Institute will continuously enlarge the course portfolio to provide highly advanced expertise in the domain of system design to the whole European industry.


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WP Description

WP1: Assessment of Industry Needs
The training needs of the industrial partners will be identified in terms of course content and scope, application domain, practical examples.


WP2: Training Content and Material Preparation
From the results of WP1, a set of courses will be defined covering the requirements identified by industry. The material to be prepared for each course will be decided which will include the technical contents, practical exercises and an evaluation mechanisms. The potential for on-line accessibility of the material will be explored.
A set of courses and the corresponding detailed syllabus, training methods and material will be developed.


WP3: Training Material Customisation
The material being prepared in WP3 will be tailored to the different application areas identified in WP2 from the industrial partners needs (specific contents, domain specific examples, tool selection, and learning methodology e.g. the level of interactivity, learning aids, training support, mentorship etc.).
From the results of the analysis of the services already offered done in WP4, the courses customisation will be improved following the evolution of the needs detected.


WP4: Promotion, exploitation and analysis
WP4 will ensure the promotion of the educational services developed in the project to all potential industrial end users. An analysis of the different courses will be performed using primarily feedback form the industry group. Criteria for improvement will be defined and implemented. A Marketing & Promotion Committee will be charged with the execution of the particular tasks in this WP. Exploitation will be ensured by the ECSI Institute and by all project partners.


WP5: Delivery demonstrators
The goal of WP4 will be to identify and develop as required novel and unique new solutions for remote and web based delivery of all the training courses, as well as improvement to, and standardization of more traditional methods across a disparate group of training providers.
A stepwise approach will be adopted to include:

Face to face courses and hands-on labs of up to 5 days duration (dedicated courses in a particular application area).
Web hosted on-line delivery, with a varying degree of the tutor assistance.

WP6. Management
This WP will perform an efficient coordination of the organizational and technical actions of the project.


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Milestones

There will be 2 sets of milestones:
The first milestone will be the detailed course portfolio, made in consultation with industry. This portfolio will give a set of course kernels, each with it's own set of flavors for the different application domains and specific needs of industrial partners.
The other milestones will be associated to the course quality assessments provided by both the teacher-lecturer and the course participants. This assessment will be used to adapt and improve the course content and delivery mechanism.


トリーバーチが、2004年にオープンさせたニューヨーク店では、その商品のほぼ全てが完売したという伝説のブランドで、ニコール・リッチー、ジェシカ・アルバ、ジェニファー・ロペス、キャメロンディアス、リンジー・ローハンなど顧客には多くのハリウッド女優が名を連ねています。ブランド名:「トリーバーチ」の由来はクリエイティブ・ディレクター「トリーバーチ氏」からとられたもので、ラルフローレンのコピーライターとして活躍したのち、その後立ち上げたアクセサリーブランドで賞を受賞するなどの活躍を経てトリーバーチの誕生となりました。

「エミネム」やレッド・ホット・チリ・ペッパーの「アンソニー」、オーランドブルームなど、海外の著名人を顧客に持ち、日本では、ジャスティンデイビスと言えば「清春」と言うくらい、彼の日常にジャスティンデイビスは、あってあたりまえの存在となっています。2003年に発行されたフリーペーパーBENTOでは、三上博史がヴァンパイアに扮し、早くもジャスティンデイビスのリングをはめていますが、このヴァンパイアのイメージに負けないアクセサリーは、ジャスティンデイビスを於いて他にはありえません。日本では他に、布袋寅泰、玉木宏、浜崎あゆみ、梨花、土屋アンナなどが、古くから愛用していることで有名です。

そして最近、ガガボールをこの目で見てきました。たくさんのガガボール君たちが並んでいる姿は圧巻されます。うぅ、カワイイ。どれもこれも欲しい。1個じゃいやだ、イッパイじゃなきゃイヤだ・・・そんな心の葛藤を押しこめ、店員さんに気付かれない様、冷静な目で見てリボンの35mmを1個買いました(照)。このガガボールは、まるでアートの様です。キーホルダーと言うより、お部屋に飾って鑑賞するべきかもしれません。思わず微笑んでしまうくらい、独創的・個性的なデザインで、万華鏡を覗いているような色遣いに圧倒されます。

この二枚の手形依頼書と約束手形を銀行に提出し、預かり証をもらえば手続き終了です。手形割引をしたいのですが、書類の作成など簡単にしてもらえますか?手形割引は、銀行からの一種の借入れです。会社や個人に信用力がない場合は、受け付けてもらえない場合があるので先ず取引銀行にご相談ください。手形割引すると、受け取った手形を支払期日が到来する前に、銀行に裏書譲渡し換金することができます。

紫外線を浴びると、一番下の基底層にある「メラノサイト」と呼ばれる色素細胞が活性化して、シミのもととなる「メラニン」という色素を作り出します。長時間または強い紫外線を浴びると、メラノサイトが活性化してメラニン色素を作り続けしみになります。また、防御機能が働いて消えにくいメラニン色素が生成されます。これが肌に残ってしまい「シミ」の原因となります。「しみ」を消すキーワードは、メラニンとメラノサイトです。

自己破産しちゃったぜ!
自己破産は、いったん大きくなりすぎて処理できなくなった債務をクリアし、もう一度やり直す為の権利なのです。<体験した自己破産>事実ベンチャーを起業した私の友人は、4000万円ほどの借金を抱え、自己破産しました。しかし、彼は前向きに上を向いて生きています。しても、笑って、私を食事に呼び出し、ここぞとばかりに食べたいものを注文して、「あ、ぼく、お財布空っぽです。」と言って、去っていきます。食事中は、今、「こんなITサービスを考えてるんだ。実際に、開発も進めてる!」と、楽しそうに話します。



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